高中语文有效写作教学策略探讨

邓盛奎

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省广饶县第一中学 山东 东营 257300

写作是高中语文教学的重要内容。对于已经经过多年语文知识学习的高中生来说，写作教学可以帮助他们最终形成良好的语言组织与表达能力，实现语文能力素养的里程碑式发展。虽然有些学生今后可能会进入文字类的工作岗位，写作能力还有进一步提升的空间，但基本上是以高中阶段的写作水平为基础的。在这种情况下，高中语文教师必须努力对写作教学策略进行创新优化，让写作教学的有效性能够一直保持下去并不断进步。本文从激发写作兴趣，积累写作素材，加强写作训练和保护写作热情四个方面展开讨论。

高中语文；写作教学；有效教学；教学策略