首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 小学语文教学中学生自改习作能力的培养路径探究

  • 小学语文教学中学生自改习作能力的培养路径探究

    作 者:

    姚少芬

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    广东省清远市清城区石角镇中心小学 广东 清远 511545

    摘 要:

    叶圣陶先生曾言,对学生的自改能力进行培养就是作文教学的重点。因而在小学语文教学中如何通过对学生的加强指导,促进学生习作自改能力的形成就是教师所要深思的话题。基于此,语文教师就要在指导学生进行写作时,让学生们通过对文章的阅读,对文章进行修改;让学生们在修改中,进一步锻炼自己的写作能力。使得学生能够在提高作文质量时,增强自身的自改习作能力。

    关键词:

    小学语文;习作自改;能力培养

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