谈初中数学如何调动学生的积极性

张 欢

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省赣州市会昌县高排中学 江西 赣州 342600

初中数学对学生的逻辑思维能力提出了一定要求，而学生能够主动参与课堂学习是提高教学水平的重要因素，教师必须重视在初中数学课堂教学中调动学生积极性的重要性，有效激发学生的学习兴趣，促进学生健康快乐的学习与成长。

初中数学；积极性；有效调动