高中体育与健康学科核心素养培育的实践探索

张建强

《文渊(高中版)》 2020年10期

正安县第一中学 贵州 遵义 563400

随着当下教育的不断改革和深化，各个学科都要求培育核心素养，以保障学生可以得到更为全面的发展。在高中教育当中，体育与健康这一门学科也是重要的构成部分，因此在高中体育与健康这一门学科教学的过程当中，必须要注重培养高中生的核心素养，这也进一步要求体育教师及时就自身的教育理念进行转变，采取有效的方法落实。本文就目前高中体育与健康学科教学过程当中存在的问题进行了进一步的问题，并且针对性的提出了核心素养培育的相关措施，旨在提升高中体育与健康学科的教学质量。

高中体育与健康；学科；核心素养；培育；教学质量