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程 琛
《文渊(高中版)》 2020年10期
湖北省黄石市阳新县第一中学 湖北 黄石 435200
随着教育理念的不断发展,社会对于培养学生良好学习兴趣的认识也更加充分,让学生带着充足的兴趣参与到学习活动中来,从而取得更加理想的教学效果,已经成了社会的广泛共识,给高中数学教学的实施也带来了重要的影响。因此,在高中数学教学过程中,教师应当使用更加符合学生身心发展需求的教学策略,提升学生对数学文化的探究兴趣,从而提升高中数学教学的质量,促进学生的全面成长。
高中数学;学习兴趣;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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