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邓陈翠
《文渊(高中版)》 2020年10期
江西省新余市渝水区人和中学 江西 新余 338000
初中英语学习阶段是学生深入学习英语的重要阶段,对于激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力都具有重要影响。基于此,我们认为在英语写作过程中,教师要对学生进行有效的介入,包括提供写作素材,采取一定的激励措施,师生互动和同伴互动等,能够给予学生及时反馈和写作帮助,使学生能够提高写作兴趣和动力。
提高;初中生;英语

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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