基于生活化视角探究小学语文写作教学模式

刘道群

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省上饶市鄱阳县双港镇安山小学 江西 上饶 333123

在小学写作教学中，基于生活化视角开展教学过程有利于小学生写作能力的形成，同时也可以达到一种由浅入深、循序渐进的教学效果，因此教师需要注重以生活化视角开展小学写作教学，用以提高教学工作水平。文章通过系统性的分析探讨，介绍了相应的教学策略，以期抛砖引玉。

生活化视角；小学语文；写作教学