如何提升初中英语词汇教学的有效性

昌梅

《文渊(高中版)》 2019年12期

新疆哈密市第四中学 新疆 哈密 839000

英语作为一门语言学科，尤其需要重视学生的基础词汇掌握，只有让学生有效掌握了英语词汇的意思和运用，才能帮助学生更好地学习英语这门学科。然而由于教学方法的刻板、课堂氛围等因素的影响，初中阶段的英语词汇教学仍存在着一些问题和困难，教师应当根据学生的实际情况，制定符合学生需求的教学方法策略，达到提升词汇教学有效性的目的。

初中英语；词汇教学；有效性