分析高中英语小组合作学习的现状与解决措施

黎锐玲

《文渊(高中版)》 2020年10期

广西桂平市麻垌中学 广西 桂平 537211

随着新课程改革在高中英语教学中的不断推进，小组合作学习成为高中英语教学的一个有效手段。本文针对小组合作学习模式在高中英语教学中的应用现状进行分析，根据其中的问题，提出有针对性的解决措施，为高中英语教学水平的提升提供保证。

高中英语；小组合作学习；现状；解决措施