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王金荣
《文渊(高中版)》 2020年10期
江西省赣州市兴国县思源实验学校 江西 赣州 342400
随着新课程改革的发展,学生核心素养的发展受到了社会越来越多的关注。小学语文教学中的阅读部分是增强小学生核心素养的重要环节,对于提升学生的阅读水平和综合素质都具有非常重要的作用。本文针对小学语文核心素养的要求进行分析,并结合目前在教学过程中的问题,提出几点增进的措施,以期为我国小学语文教学提供借鉴。
阅读教学;小学语文;核心素养;要求;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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