思维导图在初中英语教学中的应用研究

刘小青

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省泰安第二十一中学 山东 泰安 271027

随着全球经济一体化深入发展及国际交流日益频繁，社会对人才的英语能力要求越来越高，与此同时也给初中英语教学工作提出了更高要求。思维导图的应用，是提高初中英语教学质量的有效手段。本文首先简单介绍了思维导图，其次分析了思维导图在初中英语教学中的应用意义，最后提出了思维导图在初中英语教学中的应用策略。

思维导图；初中英语；英语教学