新媒体技术视角下小学科学教学模式创新思考研究

杨 腾

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省聊城市东昌府区文苑小学 山东 聊城 252000

现如今，随着时代不断的进步、科学技术也在不断的更新，新媒体功能同时也在被普遍的使用。然而新媒体在教育界中也产生了很大的感染力，教师依仗着新媒体的技术可以让小学科学教学的疑点、难点内容得以凸显，也可以打破小学科学的难点内容同时还可以提升小学生的学习积极性。作为一名人民教师，应该充沛发扬新媒体技术的优势，激励小学生的学习乐趣，提高小学生的科学素养。

新媒体；小学科学；创新