摘 要：
教师不仅仅是课堂传授知识的人，更承载着对学生思想、哲理、素质的引导教育作用，从而塑造人的灵魂。随着当下新课改的深入，素质教育越来越重要，现在的教师在传授知识技能的同时也要注重对学生道德品质的培养，塑造学生良好的思想品德观。小学教育作为社会教育最基层的一个环节，此阶段不仅对学生有启蒙作用，还能够影响学生的价值观和社会观。随着网络信息技术越来越普及，小学生接触网络环境的方式也越来越多，网络信息良莠不齐，很容易会对学生有负面影响，这些因素对于小学班主任德育工作的开展带来了许多难题和挑战。因此在小学教育阶段加强对学生的思想品德教育十分重要，同时注重提升学生综合能力的培养，促进学生在道德、智力、体育、美学、劳动等能力全面发展。
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