翻转课堂在初中数学教学中的应用

李福涛

《文渊(高中版)》 2020年10期

绥阳县实验中学 贵州 遵义 563300

随着教育体制的不断改革，很多学校的教学模式取得重大改变，其主要目的是为了能有效提高课堂质量，让学生可以在课堂完成高效的学习。而初中数学是一门逻辑性强的学科，对学生思维的培养和综合能力的提升有着重要的影响，通过翻转式课堂的新型教学模式可以有效提高初中数学教学质量，达到课堂教学目标。本文主要对初中数学教学中的应用翻转课堂进行探讨。

翻转课堂；初中数学；应用策略