基于翻转课堂视域下高职院校英语教学研究——以新疆南疆高职院校为例

陶 俊

《文渊(高中版)》 2020年10期

喀什职业技术学院 新疆 喀什 844000

随着全球化进程加快，国与国之间的竞争愈来愈激烈，国与国之间的竞争为人才的竞争，市场需要各行各业的人才的需求也日益凸显出来。面临这一挑战，如何培养应用型高技能人才却成为高职院校面临的一大挑战。伴随着信息技术遍及全球，先进的教学理念和教学模式不断进入人们的视野，翻转课堂教学模式的引进对当前高职院校教学而言确成为一大亮点，尤其是作为西北边陲之地的新疆南疆高职院校而言是一大改革，这一教学模式的引进打破了传统的教学方法，从而为培养新时代应用型技能人才而奠定了基础。

高职院校；新疆南疆；翻转课堂