自闭症儿童语文教学个别化教育的实施方法

施 殷

《文渊(高中版)》 2020年10期

呼伦贝尔市特殊教育中心 内蒙古 呼伦贝尔 021000

对于有自闭症儿童而言，其往往面临着对语言理解、语言表达方面的困难难题，语言障碍是影响自闭症儿童健康成长的重要因素，因此，就自闭症儿童的语文教育问题而言，语言障碍也严重阻碍了其语文教学的进行，本文针对自闭症儿童语言障碍问题，从如何开展语言训练、如何提高自闭症儿童语言理解及表达出发，探讨合理、科学的应对策略。

自闭症儿童；语文教学；个别化教育