“互联网+”背景下小学数学创新性教学工作开展

田进祥

《文渊(高中版)》 2019年12期

石嘴山市丽日小学 宁夏 石嘴山 753000

当今时代信息技术高速发展，社会各个领域都离不开信息技术的支持，小学数学学科与多媒体技术结合是数学教学改革发展的必然趋势。随着经济、科技的发展，小学数学的教学质量和教学水平显著提高，多媒体技术的普及进一步推动了小学数学的教学改革。基于小学数学整体教育发展现状来看，探究“互联网+”在在小学数学教学中应用具有十分重要的现实意义。

“互联网+”；小学数学；多媒体；应用