新课改下微课在小学语文识字教学中的有效应用

陈晓欣

《文渊(高中版)》 2020年10期

山东省德州市齐河县潘店镇西腰学区中心小学 山东 德州 251125

文概述了微课的特点，探究了新课改下微课在小学语文识字教学当中运用的有效策略，主要包括创设生活化情境、激发学生识字兴趣，加强对字音的重点关注、提高识字的准确性，重视学生的自主识字、培养良好的识字习惯。

新课改；小学语文；识字教学