探究高中化学实验的教学策略

李晓芳

《文渊(高中版)》 2020年10期

开原市第二高级中学 辽宁 开原 112300

高中化学是一门实验学科，根据化学的基础知识以实验的方式让学生对知识要点有进一步的了解，并在此过程中提高学生的实践能力、探究能力。在现阶段高中化学实验教学粗策略仍不够完善。因此，本论文主要阐述的是高中化学实验的教学策略，为广大化学教师提出有效的教学方法，有利于提升高中化学实验课堂的效率与质量。

高中；化学实验；教学策略