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杜 娟
《文渊(高中版)》 2020年10期
平塘民族中学 贵州 黔南 558300
教书育人中育人占据了核心的部分,学生要先学会做人,再学习知识。高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键阶段,教师在教学中要做好思政教育,让学生能够具备正确的思想观念。教师在学科教学中可以从教学内容、教学方式等方面渗透思政教育知识,让学生在学习的过程中受到思想教育熏陶。本文主要研究了高中学科教学中思政教育的渗透策略。
高中学科教学;思政教育;渗透策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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