小学音乐教学开展中微课教学创新实践探究

丁晓亚

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省南昌市新建区厚田乡厚田中心小学 江西 南昌 330000

微课教学的主要方式是以视频作为载体，引导学生跟着视频内容进行学习。微课教学具有内容精练、时间较短、针对性较强等显著特点，能够节省课堂教学资源，提升课堂教学效率。在小学音乐教学开展中，融入微课教学的新型模式，能够改变传统单一的教学模式，激发学生音乐探索的兴趣，有利于培养学生的音乐素养，有效地提升学生的综合素质。

小学音乐；微课教学；创新实践