践行核心素养主导思想，构建高中化学“有效课堂”

张慧敏

《文渊(中学版)》 2020年10期

内蒙古北方重工业集团有限公司第五中学 内蒙古 包头 014000

伴随着我国整体教育水平和国民素质的不断提高，核心素养在教育领域当中应运而生，明确学生在成长和发展过程当中应该具备的关键能力和必备品质，对于学生全面的发展和成长有着非常大的推动作用。因此，在当前，高中教师在化学教学开展的过程当中也应该不断地加强核心素养的渗透，让学生在未来可以更好的满足社会需要，有更加宽阔的发展空间。

核心素养；高中化学；“有效课堂”；构建