高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

于蓓蕾

《文渊(中学版)》 2020年10期

莱阳市第四中学 山东 烟台 265200

高中音乐是一门极富艺术性的学科，培养学生的音乐欣赏技能可以在帮助学生更好地理解所学的音乐作品，在改善其审美品味和审美观念方面发挥重要作用。作为高中音乐老师，必须从改变学生的兴趣出发，采用多种教学方法和策略开展教学活动，以培养学生的音乐美学和培养学生的能力，改变现有严格的教学方法和单一教学内容，促进学生全面发展。

高中音乐；鉴赏能力；培养；意义；策略