微课应用在初中物理实验教学中的作用分析

田伟根

《文渊(中学版)》 2020年10期

湖南省攸县桃水镇中学 湖南 攸县 412300

目前伴随信息技术的不断发展，互联网已经走入初中课堂教学过程中。微课作为一种以信息技术为依托的先进教学方式，开始被逐渐应用到初中物理实验教学中。相较于传统课堂教学方式而言，由于微课具有体量小、重点明确的特点，能够更好地指出教学主题，明确教学目标，有助于初中物理实验教学效率的提升。但客观来看，当前部分教师没有充分认识到微课在初中物理实验教学中的作用，也难以发挥微课的实际优势。

微课；初中物理；实验教学