培养小学生掌握自主学习美术方法的研究

何新容

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省南城县实验小学 江西 南城 344700

随着我国课程改革的不断推进，自主学习作为学生良好学习能力的重要体现，开始逐渐成为广大教师在相关学科中的主要教学目标之一。美术作为视觉系艺术中的一种，既需要学生在学习的过程中形成良好的审美意识，又需要打好坚实的美术基础。小学作为培养学生审美情趣的重要阶段，该时期的美术教学显得尤为重要。本文主要针对“培养小学生掌握自主学习美术方法的研究”这一主题内容进行探究。

小学美术课堂；自主学习能力；提升策略；进行探究