小学数学情境式教学的研究

次仁罗布

《文渊(中学版)》 2020年10期

西藏自治区昌都市江达县小学 西藏自治区 昌都 854100

随着我国社会经济水平的不断提高，信息科技的快速发展，在这个新时代的大背景下，无论是人或者事物都发生了巨大的变化，因为这样才能够顺应时代的发展，才能够在这个社会寻求到立足之地，教育也不例外。目前情景教学法越来越受到教育领域的欢迎，因为它是一种新颖的教学方法，不仅为教师的教学提供了便捷，同时也能够有效地促进学生的发展。基于此，本文将浅谈利用情景式教学进行小学数学教学的重要性，并提出一些将情景式教学法有效地融入小学数学教学中的相关策略。

小学数学；情境式教学；教学研究