核心素养下的高中化学高效课堂构建分析

唐泽峰

《文渊(中学版)》 2020年10期

广西大学附属中学 广西 南宁 530000

中国学生发展的核心素养理念内涵是为培养人才适应终身发展与社会发展需求的必备品格以及关键能力。核心素养不仅要培养学生的专业学科知识能力，更要注重其对于学习技能与方法的掌握、思想情感意识的发展程度以及学习态度等综合学习能力与表现。培养高中生的化学核心素养发展水平，需要教师注重培养高中生对于物质理解的辨析意识；在对于化学反应的学习过程中对于变化观念的理解程度；自主学习与探究创新发展意识；科学学习精神等。

核心素养；高中化学；高效