首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 浅析小学英语如何进行有效的朗读教学

  • 浅析小学英语如何进行有效的朗读教学

    作 者:

    吴莺莺

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    贵州省贵阳市观山湖区长冲小学 贵州 贵阳 550001

    摘 要:

    随着时代的进步和经济的发展,我国与世界的交流越来越频繁,与世界各地的政治经济联系都越来越紧密。语言是交流的载体,英语又是当今世界应用最广的语言,一个人要想参与到世界发展的队伍里,就必须具备较为流利的英语口语表达能力。所以,在小学阶段就重视英语朗读的教育尤为重要,这对日后学生的学习工作都有着重要的影响。小学生作为刚刚接触英语的特殊群体,其在小学阶段养成的英语朗读能力决定日后口语能力的高低,所以英语朗读一直是老师和家长在教学所重视的内容。要鼓励学生开口读英语,不要害怕暴露自己的问题,也不要害怕读错,只有认识到自己的问题,才能解决问题,才能更好地学习,在日积月累中提高自己的英语朗读能力,为日后的学习生活做铺垫。

    关键词:

    小学英语;有效教学;策略与方法

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