刍议初中英语阅读教学策略

姜欣欣

《文渊(中学版)》 2020年10期

吉林省双辽市第三中学 吉林 双辽 136400

初中英语阅读教学是增长知识，提高学习兴趣，促进英语学习的有效途径，在英语学科教学中占有重要地位。开展英语阅读教学可以提高英语词汇量、有效提高英语写作水平，培养和增强学生语言感受力、提高学生英语语言综合素质。阅读教学是基于现代语言教学理论，是立足于篇章整体对语篇进行分析，通过指导学生对语篇、语境的理解，培养学生阅读能力和英语综合运用，提高学生对阅读整体的把握和语言的感悟能力。

初中英语；阅读教学；策略