首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 小学语文课内外阅读融合措施分析

  • 小学语文课内外阅读融合措施分析

    作 者:

    王莹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    大洼区东风学校 辽宁 盘锦 124205

    摘 要:

    小学语文教学落实核心素养,符合新课标的要求。通过优化课内外阅读教学,有助于提升学生语文素养。文中选择小学语文课内外阅读教学为着手点,分析核心素养驱动下开展课内外阅读教学的具体策略。

    关键词:

    核心素养;课内外阅读;教学策略

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