摘 要：
在新课程改革的要求下，立德树人已经成为广大教师关注的一个重要问题，在小学音乐教学中，立德树人也已经融入了小学音乐课堂之中。从立德树人的角度开展小学音乐教学，能够推动音乐朝着更好的方向发展，也能够实现音乐课堂上小学生德育素养的提升。在小学音乐教学过程中，立德树人思想能够帮助学生更好地投入到音乐学习的过程之中，构建起师生之间相互信任、相互帮助的桥梁，为学生的学习创设一个良好的学习环境。当然，在此过程中，教师也必须发挥指导示范作用，要在培养学生音乐素养的同时，深刻地认识到健全人格的重要意义，让学生通过音乐的学习，能够成为一个健全发展的人。文章就是基于立德树人的要求对小学音乐课堂教学中德育渗透的具体策略进行的论述。
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