工匠精神贯穿应用型人才培养路径的必要性探析

苏婷婷 谢蜜蜜 胡浪涛

《文渊(中学版)》 2020年10期

重庆化工职业学院制药工程学院 重庆 江北区 400020

工匠精神是一种追求精益求精的职业精神，是职业道德、职业能力、职业品质和职业态度的综合体现，也是高职院校对应用型人才培养过程中重要且必要的职业教育。本文旨在以高职院校应用型人才培养为例，依托于“阶梯式”培养路径，探讨“工匠精神”的培育对应用型人才培养的重要价值，并分析将工匠精神贯穿于完整的应用型人才培养路径的必要性，全面落实高职院校立德树人的根本任务，为人才培养模式改革提供参考。

工匠精神；应用型人才培养