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吴连妹
《文渊(中学版)》 2020年10期
茂名市电白区第四小学 广东 茂名 525000
作文教学是小学语文教学的关键一环,不仅要求学生具有一定的文字储备,更需要他们留心观察生活细节,这一教学目标不仅加重了学生的学习压力,同时也增加了教师的工作量,在此背景下,生活化教学模式应运而生,为优化语文课堂带来一定帮助。鉴于此,本文将围绕作文教学的相关内容展开讨论,对具体的应用策略逐一进行分析,以期为教育同仁提供有效的参考依据。
小学生;语文作文;生活化;教学模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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