核心素养下初中数学高效课堂的构建

王 梅

《文渊(中学版)》 2020年10期

吉林省通化市第二十中学校 吉林 通化 134008

初中学生不仅要具备良好的成绩还要拥有良好的品格，学生们拥有了良好的核心素养那么学生们才能够走上一条正确的道路更好的健康成长。近年来核心素养的教学理念已经在初中数学的课堂当中不断的渗入被各个教师不断地重视。那么如何在初中数学课堂当中渗入核心素养，如何为学生们开展核心素养的讲解这是本文要分析和探讨的问题。

核心素养；初中数学；高效课堂；构建策略