摘 要：
兴趣是最好的老师，兴趣是推动人认识事物、探索真理的重要动机，兴趣会对人的认识和活动产生积极的影响。兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动产生兴趣时，就会很投入，而且印象深刻。我们在小学数学的教学过程中，也需要重视兴趣对于学生学习的重要性，数学不是学生天生就喜欢的，数学这一学科具有抽象化和逻辑性强的特征，这就需要老师渐渐地去培养学生学习数学的兴趣。利用数学课堂，将一些教学活动融入其中，让学生们都参与到课堂的互动中来，激发学生们的学习兴趣。本文主要是从老师的教学模式的角度分析培养学生学习小学数学的兴趣。
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