初中语文古诗词教学有效性分析

蓝连花

《文渊(中学版)》 2020年10期

广东省惠州市博罗县福田中学 广东 惠州 516100

在初中阶段对学生进行古诗词教学，带领初中生体会古诗词的意境美可以有效提升学生的文化内涵，为学生获得长远发展具有积极的影响。如今在我国古诗词教学中存在一定不足之处，如忽略学生情感感受、忽略学生兴趣爱好，这些原因都会对教学效率造成影响。在实际教学中，语文教师要注重改变教学方式，结合现代技术，优化课堂教学，激发学生学习兴趣，从而促进教学有效性提升。希望本文可为广大初中语文教师提供帮助，共同改进初中语文教学水平。

初中语文；古诗词；有效性