探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法

张晓红

《文渊(中学版)》 2020年10期

湖南省益阳市第十六中学 湖南 益阳 413000

随着现代文化的不断传播，高中生在发展自己的思想和掌握语文的学习能力后，对认知阅读能力的基本方式有了普遍的了解。因此，如何教学生阅读现代语文，感受到语文阅读的魅力，成为高中语文教师不容忽视的挑战。高中生只有形成学习语文的能力，才能帮助他们今后更好地运用语文知识。因此，本文探讨了如何提高高中语文现代文阅读教学，希望具有一定的参考价值。

高中语文；现代文阅读；对策