初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究

冯 芳

《文渊(中学版)》 2020年10期

中卫市第六中学 宁夏 中卫 755000

在初中阶段的课程体系当中，语文是至关重要的组成部分。通过语文学科教学的有效开展，能够实现思想教育、陶冶学生的情操，对学生的全面发展有着非常大的推动作用。所以，在现阶段，为了更好的展现语文课程的价值，教师也应该在课程教学当中大力的倡导以读促写、读写结合的模式，以此来借助阅读教学带动学生写作水平的提高，让学生的语文能力和综合素质不断增强。

初中语文；写作水平；促进途径