应用民间艺术丰富小学美术课程教学的研究

刘静洁

《文渊(中学版)》 2020年10期

承德市竹林寺小学 河北 承德 067000

近年来，我国对于教育事业加大发展力度，经过不断努力，已经取得了非常不错的成效。中国不同的区域拥有不同的风土人情，由此逐渐衍生出不同的民间艺术。民间艺术是与宫廷艺术、文人艺术相对而言的，是广大劳动人民为了满足自身的精神需要而创造的世代相传的艺术。在经济全球化的背景下，一些人对于本土民间文化的认识不足，部分学生对于自己生活地区的民间艺术知之甚少。因此，传承民间艺术成为人们关注的问题

民间艺术；小学美术课程