小学语文与德育教育的融合路径

宁玉华

《文渊(中学版)》 2020年10期

广东省湛江市第二十三中学 广东 湛江 524000

最近几年，素质教育备受关注，推进速度在日益加快。在小学语文教材中，文章都是经过精心筛选之后确定的，很多都蕴含着极高的德育教育功能，能够循序渐进培养学生热爱自然、祖国的道德修养。因此，为了充分发挥出课文的德育教育价值，教师要全面把握课文内容，寻找并抓住德育契机，适当联系实际生活，进行无痕式却有效的德育渗透，从而实现育人的目标，让学生形成强烈的使命感和责任感。本文从小学语文教学入手，阐述渗透德育教育的必要性，并提供一系列两者融合的路径

融合路径；必要性；德育；语文