培智学校语言教学策略创新发展——利用绘本 提升实效

高洪芝

《文渊(中学版)》 2020年10期

山东省博兴县特殊教育学校 山东 滨州 256500

新的教育教学形势下，培智学校语言教学工作的开展，要立足于学生的特殊性，激发学生语言知识学习兴趣，使学生能够积极、主动地参与到语言知识的学习及思考当中，促进培智学校学生语言能力的培养及发展。本文探讨了培智学校语言教学的有效策略，注重利用绘本开展语言教学，提升培智学校语言教学的效果及质量，为学生日后的学习及发展打下良好基础

培智学校；语言教学；绘本教学