案例教学法在高中政治爱国主义教育中的运用

尹秀玉

《文渊(中学版)》 2020年10期

山东省禹城市第一中学 山东 禹城 251200

随着新课改的不断深化，在高中的政治教学中，不仅要向学生教导课本的理论知识，还要在课堂中融入爱国主义教育，培养学生的爱国精神，增强他们对于中国特色社会主义的认同感和发展信心。而在高中政治爱国主义教育中运用案例教学法是引导和栽培爱国青少年的有效途径，有助于帮助高中生更加直观地领略新时代爱国主义思想的深刻内涵，也有助于打造政治性、生动性兼备的高中政治爱国主义教育高效课堂。本文就案例教学法在高中政治爱国主义教育中的运用做相关的研究，为高中政治老师开展爱国主义教育提供一些参考意见

案例教学法；高中政治；爱国主义