首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 刍议初中物理教学中学生自学能力的培养

  • 刍议初中物理教学中学生自学能力的培养

    作 者:

    刘英霞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    黑龙江省绥化市第九中学 黑龙江 绥化 152000

    摘 要:

    物理这门学科对于初中的学生来说无疑是一门比较有难度的学科,因为他们接触物理的时间不长,在小学阶段并没有系统的学习过物理知识。另外,物理这门学科本来就是比较有难度的、有些许晦涩难懂的,所以如果一味地强迫学生们记住书本上面的知识达不到好的教学效果。在新课改的背景之下,初中教师应当培养学生的自主学习能力,自主学习能力可以帮助学生们更好的收获知识、探索真理。自学能力的提高在一定程度上也代表着学生综合学习能力的提高。自主学习能力在初中物理学习中显得更加重要,因为物理是一门实践性比较强的学科,一味地生搬硬套的照着书上的概念来学习并不能真正的提高学生的物理学习水平,尤其是这些刚接触物理的初中学生。因此初中物理教师在物理课堂之中要善于培养学生的自主学习能力,让学生们能够自发的学习、思考、提出问题并想办法解决,从而来提高学生的物理学习能力。

    关键词:

    初中物理;自学能力;培养

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