读写结合——高中英语写作教学的研究与实践

王 娟

《文渊(中学版)》 2020年10期

衡南县第一中学 湖南 衡南 421141

随着我国教育改革事业的逐步发展与实施，高中英语教师加强了对英语学科核心素养的培养，以提高学生的综合英语应用能力，使其在高中英语教学中能够合理运用阅读与写作相结合的教学模式。阅读与写作教学模式的结合，能够有效提高英语课堂教学效率和学生的英语水平。本文根据高中英语学科核心素养的主要内容，分析了阅读与写作相结合的教学模式的应用着力点，探讨了读写结合教学模式在教学中的应用方法，以促进高中英语学科的发展，提高学生的英语熟练程度。

高中英语；核心素养；读写结合