小学语文教学核心素养导向策略研究

万红娣

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省南昌市南昌县塔城中心小学 330200

核心素养有利于促进学生的全面发展，增强学校教学的质量和效率。在小学阶段，正是学生行为习惯、学习能力、文化素养等多方面启蒙的重要阶段。这个阶段的教育，应当将核心素养贯穿于教学的各个方面，融入不同的学科中，以核心素养为导向进行教学，发挥每个学科的优势，针对性提升学生的综合能力。小学语文是小学阶段的重点科目，通过语文教学能够培养学生道德思想、文化素养、语言表达、基础文化等多方面能力，且语文作为日常通用语言，实用性非常强，对培养学生语文核心素养有着非常重要的作用。

核心素养；小学语文；综合素养