初中语文课堂教学中的合作交流

索朗普尺

《文渊(中学版)》 2020年10期

西藏自治区日喀则市桑珠孜区第二中学 西藏 日喀则 857000

随着素质教育的不断发展，初中语文在教学方式上也逐渐开始探索新模式。面对学生反馈的学习过程枯燥，提不起学习兴趣，缺少课堂参与度等问题，合作交流模式随之兴起。这种新的教学方法，课堂上更加注重学生之间的交互，提升学生参与度，让学生掌握主动权，从而更好的提升教学质量和教学效果。本文从合作交流这一新型模式出发，探究初中语文课堂教学中的新方法。

初中；语文；课堂教学；合作交流