基于素养 溯本求源学数学——对《分数乘法》深度学习再思考

赵建亮

《文渊(中学版)》 2020年10期

太原市杏花岭区新道街小学 山西 太原 030000

核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于此，溯本求源的思维应该是核心素养中不可或缺的一种能力。它是学生进行深度学习的一条有效的途径。

小学数学；教学；深度学习