浅谈如何做好初高中文言文教学的衔接

李灵元

《文渊(中学版)》 2020年10期

吉林省四平市双辽市第五中学 吉林 四平 136400

当今时代，老师和家长都非常重视学生们的教育问题，然而，语文学科又是所有教育的基础，只有具备基础的语文知识，才能更好的进行其他学科的学习。文言文是语文中比较难的一个部分，许多学生理解不了文言文知识，这对学生们都语文学习是非常不利的。本文，笔者就初高中文言文教学的衔接展开了深刻的讨论，强调高中语文老师要做好文言文的衔接工作。

文言文教学；无缝衔接；途径与方法