浅谈小学语文阅读能力的培养

卓嘎曲措

《文渊(中学版)》 2020年10期

西藏自治区昌都市第一小学 西藏 昌都 854000

阅读能我们帮助了解书本内容，孩子的自律、家长的监督、老师的引导、环境的影响对孩子的影响很大。此在小学语文阅读能力培养过程中，老师在日常的教学外应当培养学生的阅读兴趣本文通过对小学学生阅读习惯的培养，得出了以下策略，仅供参考。

习惯；自律；阅读能力