首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 大拇指教育的智慧——浅析赏识教育

  • 大拇指教育的智慧——浅析赏识教育

    作 者:

    何利华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    广州市增城区仙村中学 广东 广州 511335

    摘 要:

    赏识教育就是教师和家长相互配合,走进学生的内心世界。然后根据学生的心理来鼓励学生在学习中取得的进步和成绩,也就是让家长和教师与孩子之间关系和谐。相比于传统的教学模式,赏识型的教育可以使学生的心理得到满足,内心得到极大的鼓励。从而激发学生的学习兴趣,得到一个良性循环。赏识教育不仅仅能够让家长和教师在教育孩子的过程之中更加省心,同时也能够让孩子享受学习的过程。让学生在欢乐中接受教育

    关键词:

    高中生;赏识教育;鼓励式教育

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